Il progetto LEGO-ACCESS mira a trasformare l’ambiente universitario della Sapienza in un modello di accessibilità creativa e sostenibile, attraverso un approccio interdisciplinare che coniuga architettura, ingegneria e riabilitazione.

Beneficiari e stakeholders interni Studenti e ricercatori della Sapienza: maggiore accessibilità agli spazi universitari e opportunità di studio su soluzioni innovative per l’inclusione. Gruppo di ricerca in riabilitazione e accessibilità: sviluppo e applicazione di modelli di progettazione universale e sostenibile. Facoltà di Architettura e Ingegneria: possibilità di integrare soluzioni accessibili nella progettazione urbana e negli edifici universitari. Servizi per l’Inclusione degli Studenti con Disabilità: miglioramento delle infrastrutture e dei percorsi di accesso all’Università. Beneficiari e stakeholders esterni Persone con disabilità che frequentano la Sapienza: miglioramento della mobilità e della fruizione degli spazi accademici. Enti pubblici e amministrazioni locali: possibilità di adottare modelli innovativi per l’accessibilità urbana. Organizzazioni impegnate nella promozione dell’accessibilità: collaborazione nella definizione di buone pratiche per l’inclusione negli spazi pubblici. Aziende e startup nel settore delle tecnologie assistive: opportunità di sperimentazione di soluzioni innovative per la mobilità e l’accessibilità.

giovanni.galeoto@uniroma1.it

Gli impatti attesi includono: Miglioramento dell’accessibilità fisica e sensoriale degli spazi universitari, eliminando barriere architettoniche e implementando percorsi inclusivi. Sviluppo di soluzioni innovative e sostenibili, con l’impiego di materiali ecocompatibili e tecnologie assistive per la mobilità. Aumento della consapevolezza sull’inclusione, grazie alla collaborazione tra studenti, ricercatori e professionisti del settore. Creazione di un modello replicabile per altre istituzioni universitarie e spazi pubblici, promuovendo un cambiamento culturale nella progettazione inclusiva. Attraverso un processo di co-progettazione con persone con disabilità, il progetto favorirà un approccio partecipativo, garantendo che le soluzioni implementate rispondano efficacemente alle reali esigenze degli utenti.